以文化人,学以成人:新时代课程思政的内在要义与历史必然性
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摘要: 课程思政的根本要义就是回归教育本质,守住教育以文化人、学以成人的初心和梦想,秉持知识传授与价值引领相结合的教学理念,在课堂教学中根植社会主义核心价值观,在“润物细无声”中实现立德树人的根本任务,以教育实践回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一摆在教育界面前的根本问题,真正做到为党育人、为国育才。课程思政顺应时代的呼唤应运而生,有其历史的必然性:是新时代教育本质的必然要义,是新时代面对教育异化的必然举措,是新时代人才培养的必然选择,是新时代广大教育工作者的必然要求,是新时代广大学子成才成人的必然路径。