摘要: 课程思政能有效改善思想政治教育与专业教育“两张皮”现状，实现知识传授和价值引领有机统一。科学史教育沟通科学与人文，提供优秀科学家的经典故事，成为该学科领域的典型范例，以榜样的力量激励着学生，自觉追求科学精神与人文素养的和谐统一，使课程思政所要求的“全员全过程全方位育人原则”有了坚实的落脚点。课程思政为科学史教育提供思想指引，科学史教育将成为课程思政建设的有力支撑。