摘要: 药学专业属于应用性学科，药学专业本科人才培养目标定位为高素质应用技术型人才，因此提高学生的实践动手能力和岗位胜任能力是人才培养的关键。分析现有实践教学体系存在的问题，以南京中医药大学翰林学院药学专业改革现有实践教学体系的具体举措为例，系统阐述以能力培养为导向的实践教学体系构建过程中的设计思路、内容体系及保障措施等，旨在为同类高校实践教学体系创建提供有价值的参考。