摘要: “一带一路”助推中医药走向世界，要求中医学生具备更为广阔的国际视野。形势与政策课作为高校五门思想政治理论必修课之一，在培养中医学生国际视野方面既有必要性又有可能性。其路径选择包括改革第一课堂，让中医学生形成相应的知识体系，并培养其观察和分析国际形势的能力；开辟第二课堂，重在构建中医学生的能力体系；延伸至第三课堂，完善知识体系，培养中医学生的评价能力。