摘要: 我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分，已经基本形成了完整的教育体系。但目前它的发展也面临着诸多影响人才培养质量的因素，我们认为到课率是最关健的问题。通过我校中医成人教育学生到课率的调查，并进行分析研究，认为影响中医成人教育到课率的主要原因有3个方面：学生个体原因、任课教师原因以及教学管理体制本身的原因。