摘要: TBL教学法是一种衍生于PBL教学法的新的形成性评价教学法，通过对该教学法优、缺点进行分析，提出了完善高等中医院校TBL教学法的措施和方法，以促进该教学法在中医院校教学的应用，期望不断提高高校教学质量、不断提升学生综合素质。