摘要: 以推动中医药教育国际化为出发点，分别对我国与世界其他国家的中医药教育政策进行了研究总结，包括其发展历史、管理机构及学术组织、相关法律法规和针对性政策等，并在此基础上针对现存的中医药国际教育存在的问题，提出发展战略建议。