“第二个结合”视域下中医药文化融入高校思想政治教育的价值逻辑与实践路径

The Value Logic and Practical Pathways of Integrating Traditional Chinese Medicine Culture into Ideological and Political Education in Universities from the Perspective of the "Second Integration"

摘要: 在“第二个结合”理论视域下，中医药文化与高校思想政治教育在价值理念、精神内核和育人目标上具有内在一致性。中医药文化蕴含的“仁爱”“和合”“精诚”等核心精神，为思想政治教育提供了深厚的文化资源和价值支撑。围绕这一契合关系，对中医药文化融入高校思想政治教育的价值逻辑与现实问题进行了系统分析，指出当前主要存在课程体系割裂、第二课堂形式化、协同机制碎片化等突出矛盾。为促进二者深度融合，提出以课程体系优化、第二课堂培植和协同机制重塑为核心的路径构想，形成系统化、立体化、可持续的文化育人结构，最终实现从知识传授向价值涵育、从外在嵌入向内在生成的转化，为新时代高校立德树人提供了文化支撑和精神动能。