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医学院校推进课程思政建设方法研究

董伟康,张鸿来

董伟康,张鸿来. 医学院校推进课程思政建设方法研究[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2020, 21(3): 220-224.
引用本文: 董伟康,张鸿来. 医学院校推进课程思政建设方法研究[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2020, 21(3): 220-224.

医学院校推进课程思政建设方法研究

  • 摘要: 为适应时代发展对我国高等医学教育的需要,加强医学生的思想政治教育,使之由单纯的思政课程向思政课程与课程思政相结合方向发展,已成为当前高等医学院校思想政治教育的一项重要工作。针对医学院校课程思政实际工作中存在的问题,要系统性地从多方面推进医学专业课的课程思政建设,包括在医学专业课教学过程中坚持树立思政理念、激活医学专业学科中蕴含的丰富的思政基因、运用多种方法融入各方面的思政元素,全面推进新时代高等医学院校医学专业课教学中的课程思政改革。

     

  • [1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程,开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(1).
    [2] 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,2019-03-19(1).
    [3] 刘俊荣.刘霁堂,中华传统医德思想导读[M].北京:中央编译出版社,2011:265.
    [4] 姚志彬.春暖杏林——医德医风名言录[M].广州:广东教育出版社,2012.
    [5] 威廉·奥斯勒. 生活之道[M].邓伯宸,译. 桂林:广西师范大学出版社,2007:379.
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出版历程
  • 收稿日期:  2020-03-28
  • 修回日期:  2020-05-22
  • 刊出日期:  2020-09-18
  • 发布日期:  2020-09-18

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