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针灸推拿学研究生过程管理质量评价体系研究

王琳 李艳凤

王琳, 李艳凤. 针灸推拿学研究生过程管理质量评价体系研究[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2015, 16(2): 133-136.
引用本文: 王琳, 李艳凤. 针灸推拿学研究生过程管理质量评价体系研究[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2015, 16(2): 133-136.

针灸推拿学研究生过程管理质量评价体系研究

  • 摘要: 针灸推拿学专业学位研究生过程管理评价体系着眼于研究生培养的全过程。在过程管理中,实现本学科研究生整体评价与个体能力发展差异性评价的统一、主客观评价的互动与平衡、合目的性与适切性价值标准的协调发展,并在实践中得到验证,取得了较好效果。

     

  • [1] 林永柏.高等教育质量内适性与外适性的辩证关系[J].辽宁教育研究,2008(4):29-32.
    [2] 黄平.主体性教育与研究生培养方案[J].湖北大学学报:哲学社会科学版,2005,32(6):712-715.
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出版历程
  • 收稿日期:  2015-01-18
  • 修回日期:  2015-02-02
  • 刊出日期:  2015-06-18

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