影响中医成人高等教育到课率的因素分析
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摘要: 我国中医成人教育是高等中医教育的重要组成部分,已经基本形成了完整的教育体系。但目前它的发展也面临着诸多影响人才培养质量的因素,我们认为到课率是最关健的问题。通过我校中医成人教育学生到课率的调查,并进行分析研究,认为影响中医成人教育到课率的主要原因有3个方面:学生个体原因、任课教师原因以及教学管理体制本身的原因。
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[1] 邢红.“以生为本”与提高成人高等教育学生到课率之策略摭论[J].湖北大学成人教育学院学报,2011,29(2):35-38. [2] 马晓红.“九五”“十五”期间江苏省成人高等教育数据分析与思考[J].扬州大学学报:高教研究版,2007,11(3):7-11. [3] 郭海燕,陶卫.成人高等教育质量分析与思考[J].高等建筑教育,2009,18(2):45-47. [4] 林静新.高校成人教育面授到课率问题研究[J].中国成人教育,2010(7):67-68.
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