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中医临床专业卫生法学教材改革模式分析

王艳翚 田侃

王艳翚, 田侃. 中医临床专业卫生法学教材改革模式分析[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2012, 13(4): 246-248.
引用本文: 王艳翚, 田侃. 中医临床专业卫生法学教材改革模式分析[J]. 南京中医药大学学报社会科学版, 2012, 13(4): 246-248.

中医临床专业卫生法学教材改革模式分析

  • 摘要: 卫生法教学走职业化教育之路是我国法学教育体制变革的必然结果。中医临床专业技能化教育的特点要求其卫生法学教育也应配合这种临床式教学的要求。相应的对卫生法教材的改革应当是使教材在逻辑结构和内容编排上注重与法学基础理论的有机融合,并偏重受众的专业需求,突出其针对性和实用性。

     

  • [1] 申卫星.中国法学教育亟待转型[J].财经政法资讯,2010(4):60.
    [2] 高玉玲.医学院校《卫生法学》教材建设研究.[J]辽宁医学院学报:社科版,2010,8(2):30-32.
    [3] 苏力.中国法律技能教育的制度分析[J].法学家,2008,107(2):30-39.
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出版历程
  • 收稿日期:  2012-07-07
  • 修回日期:  2012-08-12
  • 刊出日期:  2012-12-18

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