A Conceptual and Practical Study of Offering an Undergraduate Course on the Philosophy (History) of Chinese Medicine in Higher Education Institutions of Chinese Medicine
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摘要: 分析了在中医药高等院校开设中医哲学(史)课程的必要性与紧迫性, 纵览了当前综合性高等院校和中医药高等院校校内开设中医哲学(史)课程的现状。由此，主张在中医药高等院校内开设中医哲学(史)课程, 并对其中的教学目标、教材建设、教学内容、教学方法进行了设计, 结合课程思政与第二课堂, 深化课程内容。中医哲学(史)课程的开设, 可为“新文科”“新医科”的建设提供新视野、新素材, 为中医药人才培养提供助力, 为中医药守正创新的发展提供动力。Abstract: We analyzed the necessity and urgency of offering a course on the philosophy (history) of Chinese medicine in higher education institutions of Chinese medicine through summarizing its current situation in comprehensive and higher education institutions of Chinese medicine. In this way, we advocate to actively develop a course on the philosophy (history) of Chinese medicine in higher education institutions of Chinese medicine. We also design the related teaching objectives, teaching materials, teaching contents, as well as teaching methods and deepen the teaching contents by combining the second classroom with ideological and political curriculum. In conclusion, the course on the philosophy (history) of Chinese medicine can provide new vision and materials for the construction of "new liberal arts" and "new medical science", while helping cultivate Chinese medicine talents. It also provides a certain amount of ideological nutrition for maintaining positive and innovative development of Chinese medicine.
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