The Path of Integrating Chinese Stories into Ideological and Political Theory Courses in Medical Colleges and Universities
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摘要: 中国故事中蕴含着丰富的医学人文精神元素, 是医学院校思想政治理论课重要的教学资源。中国故事融入医学院校思想政治理论课教学具有重要的价值意蕴。中国故事融入医学院校思想政治理论课教学, 必须打造医学生喜闻乐见的融媒体平台, 提升医学院校大学生学习参与的自主性, 实现教学思想深度与医学生获得感有机结合, 构建医学院校思政课的叙述新范式。Abstract: Chinese stories contain rich elements of medical humanism, and are also an important teaching resource for ideological and political theory courses in medical colleges and universities. Thus, the integration of Chinese stories into the teaching of ideological and political theory courses in medical colleges and universities has important value implications. In order to integrate Chinese stories into the teaching of ideological and political theory courses in medical colleges and universities, it is necessary to enhance the autonomy of medical students' learning and participation by creating a popular convergence media platform. Besides, it is vital to realize the organic combination of the depth of teaching ideas and the sense of gain for medical students, and to build a new paradigm for the narration of ideological and political theory courses in medical colleges and universities.
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