摘要: 随着信息技术的兴起更迭，AI技术的发展对中医基础理论(简称中基)课程的教学也带来了深远的影响及新的挑战。通过分析当前中基教学中存在的问题和原因，探索了AI赋能中基教学的路径，认为AI融入其中是时代发展的必然，也是推动中基课程发展的有效途径，应构建“AI+传统”教学模式，从多维角度打造符合课程特点的多元混合式教学方法，强化课程师资队伍信息技术素养建设。同时，针对构建“AI+传统”教学模式面临的教师教学理念守旧、不愿意接受AI技术或过度依赖AI技术、教师丧失教学主体地位以及AI技术的局限性等问题，提出应摆脱滞后理念，以AI重塑教学新思维；明确AI的辅助定位，坚持“以医统技”；注重对教师的培训和指导，提高教师的教学主体地位等对策，从而推动中基的教学改革和发展，以适应新时代的需要。